Эта книга не что иное, как пошаговая инструкция на конкретном примере, как самостоятельно сделать фильм-подарок к окончанию школы сына и дочки или на заказ.
По такой технологии можно создать фильм и к любой другой торжественной дате.
Выпускной и не только, или как сделать фильм-подарок к торжественной дате
Вот и пролетели одиннадцать лет, и Ваш «малыш» уже заканчивает школу. Последний звонок, экзамены и выпускной…
Это очень знаменательные события, и, конечно, Вы, как и в предыдущие годы, все это снимете своей видеокамерой, чтобы увековечить, и будут потом эти кадры храниться надежно, но просматриваться редко.
А ведь из того же материала, приложив чуть больше усилий, можно сделать настоящий фильм с драматургией и эмоциями, который не просто зафиксирует, кто как выглядел в столь памятные дни, а будет великолепным подарком Вашему чаду, который захочется смотреть снова и снова. А можно даже и заработать, если сделать этот фильм про всех одноклассников и учителей и вручить подарочный диск каждому.
Несколько лет назад мой сын завершал обучение в гимназии, и классный руководитель, зная, что я работаю режиссером на телевидении, обратилась ко мне с просьбой сделать подарочный фильм для всех учеников. Времени на его производство у меня было в обрез, впрочем, как, думаю, и у Вас сейчас, поэтому я сразу стала придумывать, как упростить процесс, но чтобы результат получился эффектным и понравился тем, о ком этот фильм и для кого, ведь среди них мой сын и его друзья.
Вариант был найден. К слову сказать, на том подарочном диске в меню было три позиции – этот фильм, последний звонок и собственно выпускной вечер. Последние две – это просто снятые и смонтированные в репортажном стиле события – на память, именно так, как и снимают большинство родителей или нанятых профессионалов (различия лишь в качестве, а не в идее). Так вот знаю по собственной семье и семьям одноклассников сына, что оригинальный фильм, пошаговый алгоритм создания и готовый сценарный конструктор которого я подробно описала в книге «Выпускной и не только», просматривается намного чаще и с большим интересом.
Даже если у Вас нет видеокамеры, Вы можете сделать такой фильм, наняв оператора и монтажера или договориться с другими родителями, а на себя взять роль Режиссера, чтобы воплотить задумку.
Моя идея при создании выпускного фильма состояла в том, чтобы, обойтись без закадрового текста. Этот вариант я хочу предложить и Вам, поэтому и выбрала для примера такой фильм. Резон такого подхода – экономия времени, потому что написание хорошего закадрового текста дело не быстрое и не простое, особенно для тех, кто не занимается созданием сценариев каждый день, да и подбор видеоряда и монтаж под текст тоже требует времени и навыков. Но, несмотря на сознательное упрощение производства, задача стояла сделать «Кино», а значит, в нем должна быть драматургия и эмоции.
Получить все это можно, если снять разные ответы на одни и те же вопросы детей и так же поступить с учителями, а затем выстроить из ответов общий рассказ. Что же может добавить эмоций? Например, воспоминания. То есть нужно заставить детей и учителей вспоминать — первое сентября первого класса, смешные истории на уроках или в поездках и тому подобное. Это не только расшевелит интервьюируемых, но и добавит ценности будущему фильму, потому что на долгие годы сохранит эти коллективные воспоминания. А чтобы фильм не был сплошь разговорным и монотонным, нужно делить эти «опросы» на тематические блоки — эпизоды, а между ними для настроения вставлять клипы на песни школьной тематики.
И здесь очень кстати будут все накопленные за 11 лет фото- и видео-архивы. А главный плюс такого формата, что все станут участниками и никто не будет обижен. Это действительно получится подарок для каждого ученика и учителя.
Что нужно сделать на подготовительном этапе:
- Поговорить с классным руководителем и выявить оптимальные дни для съемок. Потребуется минимум один день для съемок интервью детей, когда будем поочередно по 2-3 ученика задействовать в съемках интервью. И планируем еще день на съемки интервью учителей. То есть для этих съемок важно, чтобы нужные нам люди были свободны и имели возможность ответить на вопросы перед камерой. Дело это достаточно трудоемкое, потребуется время, но зато потом будет гораздо проще. Также продумываем день, когда все наши киногерои, напротив, заняты своими обычными делами, чтобы мы могли подснять их в действии – на уроках, переменах, экзаменах. И, конечно, планируем съемки в день Последнего звонка и на Выпускном вечере, но это могут быть отдельные бонусы, а в фильме отразить будничную школьную жизнь – это будет как раз очень интересно выпускникам в будущем.
- Побродить по школе и выявить подходящие локации для съемок интервью – фойе, коридоры, классы, какие-то характерные места, чтобы они тоже были запечатлены и остались на память. И главное, выявляем и запоминаем (лучше записываем), какие из них подходят по свету, а где потребуется дополнительное освещение. Также обращаем внимание, в каких местах тихо, а где есть посторонние шумы, которые могут испортить съемку.
- Подготовить съемочную аппаратуру: проверить работоспособность видеокамеры и аккумуляторов. Для значительного повышения качества будущего фильма, видеокамера нужна с входом для микрофона, если же это невозможно, то снимать придется только в тишине, иначе плохо разборчивый звук испортит весь фильм. Также необходимо обзавестись высоким штативом, микрофоном, запасным аккумулятором. К этому набору желательно добавить световой прибор и белый зонтик в качестве отражателя для смягчения теней и выравнивания освещения.
Дальнейший подробный ход действий читайте в книге «Выпускной и не только. Как сделать фильм-подарок к торжественной дате». Кстати сказать, по этой технологии можно сделать не только фильм к окончанию школы, но и к любой другой дате. Например, ко Дню рождения начальника, сняв рассказы сотрудников о нем, которые также чередовать с клипами. Главное, чтобы это были яркие, конкретные истории, а клипы их усиливали. И если к этому добавить качественные съемки с хорошим звуком и даже простой монтаж, то радость и благодарность именинника гарантирована.
